«Это огромная помощь родителям». Бесплатную продленку призвали вернуть в российские школы

Первый заместитель председателя комитета по образованию и науке, депутат от фракции КПРФ Олег Смолин: ГПД необходимо вернуть

Причина «ухода» продленок

До 2013 года, согласно прошлой формулировке закона «Об образовании», группы продленного дня (ГПД) в российских школах были бесплатными. Причем их относили к образовательной деятельности, и это было абсолютно правильно.

В новом законе группы продленного дня переименовали в группы по присмотру и уходу (ГПиУ), поэтому на них перестали распространяться нормы, согласно которым среднее школьное образование общедоступно и бесплатно.

Ученицы на уроке в школе деревни Аполлоновка в Омской области/РИА «Новости»

Естественно, после этого во многих городах ввели определенную плату за продленку. На мой взгляд, суммы до восьми тысяч рублей в месяц — очень серьезные деньги.

Преимущества ГПД

Вообще, продленки ведут педагоги, в частности, они организуют в рамках групп продленного дня выполнение домашних заданий, помогают ученикам разобраться в какой-то теме, если им это нужно. Это не такая же работа, как у тети Маши в раздевалке или в столовой, при всем уважении к остальным сотрудникам учебного заведения.

К сожалению, правительство и большинство парламентариев в Государственной думе упираются в принятии таких законов. Мое мнение: продленки необходимо вернуть. [Депутаты от партии КПРФ] заинтересованы в том, чтобы дети не оставались без присмотра после занятий и чтобы женщины [после декрета] спокойно выходили на работу.

РИА «Новости»

Это особенно актуальное предложение после повышения пенсионного возраста — число молодых бабушек сильно сократилось. Соответственно, помогать детям в младшей и средней школе выполнять задания и заниматься другими делами стало некому либо возможностей стало гораздо меньше.

Поэтому мы думаем, что следует вернуться к ситуации, которая была в законодательстве до 2013 года, и вернуть в российские школы продленки в качестве дополнительного образовательного процесса.

Член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Дмитрий Казаков: государство должно заострить внимание на ГПД

Это важная социальная нагрузка на школы, которую они должны выполнять. Считаю, в особенности это необходимо для учеников младшей школы: родители на работе, оставить ребенка не с кем. Дети в таком случае просто болтаются не пойми где.

Когда я сам был ребенком, у нас не было такой острой проблемы. Всегда можно было остаться в школе, а продленка была отличным времяпрепровождением — делали домашнее задание, проводили дополнительную воспитательную работу, интересные мероприятия, кружки.

Сейчас все поменялось. Не всем детям, скорее всего, нужна такая активность после занятий. Однако, с моей точки зрения, ГПД — явление нужное. Государству необходимо заострить на этом внимание, а финансирование на это выделить из налогов.

РИА «Новости»

Профориентолог, учитель Наталья Тихонова: педагогам эмоционально тяжело работать до вечера

Минусы и сложности групп продленного дня

Вопрос о возвращении продленки в школы — сугубо финансовый. Курирование ГПД — тоже работа, и за нее нужно платить не меньше, чем за основную работу учителя. Возможно, продленки просто перестали финансировать.

Оплату [за продленку] устанавливает школа. Если это не финансирует государство, то из какого фонда оплачивать работу педагога ГПД? Только из кармана родителей, а сумма будет меняться исходя из наполнения группы.

Еще одна сложность: детям будет необходимо организовать питание, а это уже достаточно сложные организационные и финансовые вопросы. СанПиН (санитарные правила и нормы — прим. ред.) просто не разрешат оставить подростков голодными, а свою еду приносить тоже такая себе идея — условия хранения, место приема пищи тоже должны соответствовать требованиям.

РИА «Новости»

Вернется ли бесплатная продленка

Насколько я знакома с «внутренней кухней» образовательного учреждения, администрации школы неоткуда оплачивать работу педагога. Если школа на полном бюджете, то все финансы идут через департамент, своих денег у учебного заведения нет. Если это автономное учреждение, школа должна на чем-то зарабатывать.

Так или иначе, было бы чудесно вернуть группы продленного дня в российские школы. Это огромная помощь родителям, которые сейчас в большинстве своем делают с детьми уроки. Однако в бесплатные услуги такого плана я не верю.