01 ноября 2017, 22:53

Психолог Виноградов назвал еще одну возможную причину убийства в московском колледже

Студент, которому было 18 лет, учился в Западном комплексе непрерывного образования в Москве. На перемене он вошел в аудиторию к своему классному руководителю, преподавателю ОБЖ. Одна из версий следователей гласит, что молодой человек убил учителя, а после покончил собой. В социальных сетях появились фотографии Емельянникова, который, улыбаясь, стоит над телом мертвого преподавателя.

Убивший преподавателя студент колледжа перед смертью опубликовал селфи с трупом

Однокурсники Емельянникова выдвинули версию, что, возможно, причиной стал несданный зачет убитому преподавателю. Но психолог тут же отмел эту версию, отметив, что это не такой важный предмет, чтобы из-за полученного «неуда» идти на убийство, и подчеркнул, что причины для того, чтобы пойти на убийство, должны были быть намного серьезнее.

Здесь возникают другие предположения. И, скорее всего, может быть, и подтвердится то, что преподаватель хотел от него каких-то сексуальных игр — Михаил Виноградов.

По его словам, такая проблема на сегодняшний день в России, когда учителя проявляют сексуальный интерес к своим ученикам, стоит достаточно остро.

У нас немало учителей, которые привлекают к себе детей для сексуальных игр. У нас это большая проблема. Преподаватели — педофилы, преподаватели, которые привлекают для своих удовольствий детей и с детьми начинают сожительствовать — Михаил Виноградов.

Кроме того, психолог назвал улыбку на лице молодого человека, когда тот фотографировался на фоне трупа, признаком возбуждения, которое не свойственно нормальным людям.

Что-то у молодого человека с головой было не в порядке. Что произошло — сказать очень сложно. Есть девять психиатрических состояний, которые возникают по разным поводам, и дающие, возможность совершения такого тяжкого преступления — Михаил Виноградов.

Назвать эти состояния психолог отказался, подчеркнув, что специалисты понимают, о чем идет речь. Одной из возможных причин, почему молодой человек мог впасть в одно из состояний, могло стать отсутствие отца, который заявил, что не общался с сыном.

Такие дети очень страдают психологически, потому что они в коллективе видят других детей, у которых есть отцы. Если, допустим, мать разошлась с отцом, но есть отчим, который так или иначе помогает в воспитании ребенка своим примером и словом и делом. А когда ребенок остается брошенным отцом и он не возникает в его жизни — это очень плохо и тяжело — Михаил Виноградов.

Специалист рассказал, что на сегодняшний день, проблема детской и подростковой преступности стала очень важным вопросом. Особенно этому подвержены подростки, чья психика остается неустойчивой. При этом до достижения подсудного возраста их невозможно привлечь к ответственности. Михаил Виноградов отметил, что это проблема нашего уголовного законодательства, которую, возможно, решат в скором времени, приняв закон о подсудности не по возрасту, а по составу преступления.

Студент московского колледжа Андрей Емельянников, который, предположительно, убил преподавателя ОБЖ, а затем покончил с собой, в школе находился на домашнем обучении. Об этом «360» рассказала его соседка Галина, которая училась с ним в одной школе.