Глаз, который упал в унитаз: антирейтинг детских книг по версии омбудсмена Анны Кузнецовой

Уполномоченный по правам ребенка при президенте РФ Анна Кузнецова составила список детских книг, которые «даже взрослым показывать страшно», передает РИА «Новости». Об этой литературе омбудсмен рассказала 1 февраля на конференции в Российской государственной детской библиотеке.

Всего «антирейтинг» Кузнецовой состоит из 16 произведений. В подборку, в частности, вошли стихотворение Игоря Иреньтева про глаз, который упал в унитаз, а также сказка Светланы Лавровой «Куда скачет петушиная лошадь». Об остальных 14 книгах, которые Кузнецова посчитала постыдными, РИА «Новости» не сообщает.

«Честно сказать, некоторое я даже озвучить не могу, потому что стыдно говорить, что пишут иногда в детских книгах. <…> Посмеяться есть над чем, но и задуматься тоже», — сказала омбудсмен. При этом Кузнецова выразила надежду, что ее подборка «не будет выглядеть черным пиаром».

Автор «Сказки про глаз» Игорь Иртеньев в интервью РБК обвинил детского омбудсмена в «предвесеннем обострении». «Видимо, все остальные проблемы, связанные с защитой прав ребенка, у нас решены. И настал черед приняться за мою скромную персону», — отметил поэт. О приключениях глаза, который оказался в унитазе, он написал еще в 1991 году.

Сказка Светланы Лавровой «Куда скачет петушиная лошадь» повествует о девочке, которая мечтает о жизни в мегаполисе. Ребенок надеется стать известной писательницей и начинает писать совсем недетские книги — о любви и вампирах. В 2013 году «Куда скачет петушиная лошадь» заняла первое место в номинации «Художественная литература» на конкурсе «Книгуру».

«Рассказ о глазе на страшилку не похож»

Любая книга влияет на психику ребенка, рассказал «360» детский врач-психотерапевт Лев Перегожин. «Все зависит от того, о чем написано произведение. Ведь в нем передается эмоциональный опыт автора, и если он негативный, то и книга будет злая», — заявил он. При этом «Сказка про глаз» не является вредным произведением, считает Перегожин. По его словам, это стихотворение содержит в себе «юмор, который способен поднять ребенку настроение». «Это как дети, которые слушают страшилки. Только рассказ о глазе на страшилку не похож», — объяснил психотерапевт.

Перегожин уточнил, что книжные персонажи могут косвенно повлиять на поведение малышей. Чем больше произведений прочтет ребенок, тем выше будет уровень его эрудиции. «Надо подходить исходя из того, что есть книги, которые вредно читать всем, то есть книги, которые пропагандируют насилие, войны и убийство. А глаз, который попал в унитаз, не относится к этой категории», — сказал собеседник «360».

Психика ребенка не «сломается» из-за одной прочитанной книги, рассказал «360» детский психолог Максим Прохоров. «На психику ребенка влияют родители, условия развития и врожденные особенности. Есть просто материалы, которые детям не стоит давать по возрасту, ведь есть вопросы, которые нужно обсуждать с ними отдельно», — объяснил он. Часто темы, которые поднимаются во «взрослых» произведениях, действительно могут волновать подрастающее поколение. Однако такие вопросы должны объяснить сами родители на языке, который будет понятен ребенку.

Если ребенку смешно и интересно читать, то это может повлиять на любовь к литературе. А если ребенку не нравится и ему скучно, то наоборот. Но самое главное — это чтобы родители сначала сами знакомились с контентом. Книги нужно читать те, которые нравились и в детстве родителям. Есть общепринятые [писатели] вроде Чуковского, Барто и зарубежных авторов. Главное — читать и обсуждать, какие эмоции они вызывают

— Максим Прохоров.