15 февраля 2018, 19:09

Захарова открыла слет конкурсантов «Педагог года Подмосковья»

За все время слета, который длится два дня, его участниками станут члены клуба «Педагог года Подмосковья», участники областного конкурса «Педагог года Подмосковья-2018», победители и лауреаты разных лет конкурса, а также делегации учителей из Ростовской, Ленинградской и Саратовской областей. Гостей ждут более 45 открытых уроков и мастер-классов, около 500 педагогов смогут познакомиться с опытом лучших учителей Московской области и других регионов России.

Место проведения выбрано не случайно, Химки — родина победителя прошлогоднего «Педагога года Подмосковья» Григория Назарова, который преподает историю и обществознание в гимназии № 9. Открыли слет министр образования Московской области Марина Захарова и главный редактор «Учительской газеты» Петр Положевец.

В первый день слета гости и конкурсанты приняли участие в мастер-классах и открытых уроках, которые для них провели лучшие педагоги Подмосковья, на конкретных примерах продемонстрировав новые возможности в образовании области.

Особое внимание уделяется молодым педагогам — участникам слета, ведь для них — это возможность обмена педагогическим опытом и новые профессиональные знакомства. В этом году конкурс «Педагог года Подмосковья» стартует 25 марта.

Вчера в обращении губернатора Московской области прозвучали задачи, поставленные перед системой образования Подмосковья в этом году: это не только повышение квалификации учителей, строительство школ в рамках ликвидации второй смены, но это еще и две большие программы, которые открываются в этом году — ремонт муниципальных детских садов и школ. За три года мы должны будем отремонтировать более 200 зданий — Марина Захарова, министр образования Московской области.

По словам Захаровой, сегодня, наряду с тем, что построено более 386 детсадов и 100 школ, есть учреждения, которые требуют ремонта. Изменилось время, в котором мы живем, изменились стандарты, и сегодня ученик, который приходит в школу, хочет видеть новые методики и технологии преподавания уроков. Учитель в школе не может быть ровесником ученика, но он обязан быть современником ученика.

Захарова добавила, что Подмосковье должно быть регионом — лидером, потому что у него есть все возможности. Министерству необходимо думать о будущем учеников, чтобы их целью было не просто окончить школу и сдать экзамены, а у них появилось бы осмысленное понимание того, чем бы они хотели заниматься в будущем, какую профессию для себя выбрать.

Это наша общая и сложная задача, которую мы решим вместе! Учитель — не тот, кто отвечает только за ученика, который пришел к нему на урок, учитель отвечает за его развитие. И кто, как не учитель, должен сегодня привести своего ученика к тому, чтобы он мог быстро ориентироваться в мире, который меняется молниеносно — Марина Захарова.