• Урок истории может и должен быть интересным

    Литература как иллюстрация к уроку истории. Кинохроники как способ погружения в эпоху. Музыка как объяснение неформальных студенческих движений. Урок истории может и должен быть интересным, считает учитель из гимназии № 2 «Квантор» Илья Форисенков.

    Как обсуждать спорные вопросы в классе? И какие подходы к изучению предмета могут сделать его любимым для большинства учеников? Об этом в программе «Час учителя» на «360».